大多數家長在為小朋友規劃未來教育的時候，英語通常是被擺放在第一的，那麼問題來了，學習英語有兩種方法，一種是自然發音，一種是KK音標，不過這兩種學英文的方法到底哪一種才是對小孩比較有幫助的呢？應該和爸媽以前一樣學KK音標嗎？還是就照著現在學校所教的自然發音呢？讓本篇文章來為您解答！
Phonics(自然發音），也就是所謂「聲學」，是一種以聲音為基礎，進而學拼字的教學法，學聲學的終極目的是閱讀和拼字。透過教導孩子字母及字母組合的發音規律，在字母與發音之間建立直覺關聯，達到「見字能讀，聽音能寫」能力。
英文的26個字母每個都有它的 letter name （字母名字/讀音），就是我們熟悉的 A-Z；同時還有 letter sound (字母拼音)，比如 boy 的 [b]，cat 的 [k]，box 的 [ks] 等；此外還有兩個字母（以上）組成一個聲音，例如 shop 的 sh-，ring的 -ng，right的 -igh- 等，這些由簡單到複雜的組合和規律，均是自然發音的學習範圍。
簡單來說，KK音標就好像中文的注音符號，是以一套清楚的標註系統，使學習者能透過字典來學習正確和精準的發音，以中文為例，當你看到一個不懂的字，不知道該怎麼唸，不過只要旁邊有標示注音符號，一下子就能清楚的念出來，同樣地，在英文領域中，KK音標也是相同的概念，沒有見過的單字，只要有KK音標就能順利的發音，但是也因為KK音標需要額外學習寫法以及唸法，所以對於剛學英文的人來說比較困難。
如果打算讓小孩從小就開始學英語的話，建議一開始先學習自然發音法，讓孩子多接觸自然發音的書或玩具，慢慢建立起字母符號、語音、拼讀規則的概念，看到a唸[æ] b唸[b] c唸[k]…熟悉「看字讀音」，也因為自然發音法的規則與例外實屬太多，有短母音與長母音的差別、同字不同音、不同字卻同音等，加上「自然發音法」只適用於短的單字，若是遇上「geography」等進階的單字，十之八九會唸錯。
因此，學了兩年的自然發音法後，隨著孩子的單字量逐漸增加，遇到的單字難度也加深，原本的「自然」會顯得無法應付。而且音標會有重音，自然發音則沒有，此時便需要加入KK音標的輔助，來彌補自然發音的不足。
