★★鄉土詩人林武憲×繪本阿公鄭明進★★本土童書黃金組合，給臺灣囡仔的美好禮物！文字與圖像的完美搭配，一場書頁之中的感官饗宴即將展開！ 資深作家林武憲是好幾個世代師生共同熟悉的作家。他寫的童詩與兒歌，題材生活化，用字淺語化，講究韻腳，富節奏感，深富童趣，具鄉土情懷，因此作品長期收入國小國語課本，是知名的「課本裡的作家」。《咱的囡仔歌：月光光踅夜市》，是林武憲最新力作。這個階段的詩人，不論是創作功力抑或是語言掌握，都最為純熟，而童心依然飽滿。作為長期關注本土教育的耕耘者，林武憲為本土兒童文學、本土語言推廣，寫出這部最重要的作品，就是希望大人都能用臺語囡仔歌，陪伴孩子認識臺灣的蔬果、節慶、文化；用臺語囡仔歌，陪伴孩子學會更多可在生活中應用的詞彙；用臺語囡仔歌，為孩子營造學習臺語的良好語境！ 高水準的囡仔歌，既可觀摩詩歌文字的巧妙經營、韻腳的精心安排，又可學到許多臺語詞彙，閱讀樂趣十足。臺語專家審定把關，家長、老師可以放心。 【用囡仔歌學習臺語好處多】★培養臺語語感：本書收錄林武憲老師〈月光光〉、〈踅夜市〉、〈天頂有日頭〉等十三首經典詩作，用最熟悉的人事物，輕鬆營造生活中的臺語語境，培養孩子的臺語語感。★讀囡仔歌玩臺語：囡仔歌用字押韻，有節奏性；想像巧妙，有趣味性；結合唱跳，有遊戲性。唱念囡仔歌，是親近臺語、邊玩邊學的最佳接引方式。★豐富臺語詞彙：每首囡仔歌用字活潑又淺語化，簡單、易記，讓孩子的臺語詞彙量，快速累積、豐富起來。【專家審定把關】★臺語校訂周美香：曾任閩南語教材主編、本土語文專任輔導員，閩南語教學年資二十年以上。★臺語標音陳建中：著有臺語字型研究專文，臺文字型愛好者。▍中小學全面實施本土語言課程的慶祝之作！ 教育部自111學年度起，於高中以下學校全面實施本土語言課程，中小學亟需優質本土語言學習教材與教學引導。本書推出時機，正逢全國中小學每週至少一堂本土語言課程的學年開始，提供教師與家長最佳選擇！ ▍用注音學臺語，語言學習不會「隔層山」！ 現行本土臺語教材雖然因排版、推廣的便利性，多以羅馬拼音居多，但是對於尚不熟悉英文字母與發音的學童來說，要弄懂羅馬拼音才能拼誦，無異增加學習時的阻礙。 本書採用注音符號進行標音，只要有注音符號的基礎就能自然發音，是輔助本土語學習的絕佳利器！兩位在地深耕數十年、最具代表性的資深兒童文學工作者反璞歸真、玩心大開之作，有趣實用又具收藏價值，絕對值得擁有！「《咱的囡仔歌》既能學習臺語又能增進音樂、美術素養，是學習臺語極佳的繪本。」──方耀乾（臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授）「武憲老師的華臺雙語兒歌（囡仔歌）簡單、趣味、閣活潑，真適合小朋友來學習；明進老師的插圖色彩明朗，尪仔古錐。兩位國寶級阿公為咱出菜上桌囉!真誠豐沛喔!」──周美香（前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員、臺中教育大學語教系兼任助理教授）「心適的圖，有想像力的詩。」──何信翰（臺中教育大學臺灣語文學系副教授）「語教專家阿憲老師與童心畫家阿進老師的世紀聯手，賞心悅目的傑作！」──許建崑（中華民國兒童文學學會理事長）「讀古錐閣媠氣的詩，佮囡仔做伙學臺語。」──林佳怡（臺灣母語聯盟理事、民視「講台語當著時」主講）「想想這是一位九十歲的老前輩，站著一筆一筆畫出來的童謠圖畫書，就讓人內心激動、滿滿感動啊！鄭老師的圖，自由自在、無拘無束，拼貼、線畫、塗彩……各種技法，隨意捻來運用自如，讓觀賞者可以無壓力的隨興品味，充滿歡喜；武憲老師的臺語童謠，更是濃濃臺灣味的美麗展現，趣味十足、感情豐沛，好圖加上好童謠，是一次非常珍貴的黃金組合！」──李公元（宜蘭縣岳明國中小教師）「從現在開始認真做一個臺灣囡仔，大家一起完成更美好的臺灣。」──賴嘉綾（作家、繪本評論人）「語言的多元，是這塊土地的大範。」──洪福田（版畫藝術家）「林武憲老師饒富趣味的文句，會讓人不自覺唸出聲響；鄭明進老師多變的圖像表現，則讓人童心爆發。」──周見信（臺東大學兒童文學博士）「想欲傳承臺語、保存臺語文化，上蓋重要的就是對囡仔講臺語，拚勢創造臺語友善環境。真歡喜會當讀著林武憲老師的繪本創作，內底有真濟有夠趣味、古錐的圖文，會當予囡仔用臺語的角度來認捌這个世界，用純真的眼光來探索這个環境！」──阿東的哩哩叩叩（臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師）★各界大力推薦！方耀乾 臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授吳晟 詩人、臺灣文學作家與教育工作者呂美親 臺灣師範大學臺灣語文學系助理教授阿東的哩哩叩叩 臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師李公元 宜蘭縣岳明國中小教師林秀珊 臺語、音樂教育工作者林佳怡 臺灣母語聯盟理事何信翰 臺中教育大學臺灣語文學系副教授周見信 臺東大學兒童文學博士周美香 前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員，本書臺語校訂者洪福田 版畫藝術家許建崑 中華民國兒童文學學會理事長黃震南 本土語文教師、藏書家鄭順聰 作家賴嘉綾 作家、繪本評論人（依首字筆畫排序）
