我們來造一座山

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來造一座山吧!從地質結構變成豐富生態,只要9個步驟,加上1億年的時間!今天就開始動工!從打造一座山峰和製作一條冰河,到照顧你的植物和動物們。一座專屬於你的山,9個步驟全部搞定。本書將會教你:˙把一塊陸地擠壓成山脈˙冷凍和融化一條冰河˙雕刻山溝、溪谷、河流和高山湖泊˙養育植物和培養一層土壤˙把你的山塞滿各種動物,讓牠們幫你照顧整座山的生態健康沒錯!你也可以造一座山這是一件大工程,也是一趟充滿生命力的冒險。準備好點心和行李,挑戰開始嘍!(恕不提供構造板塊、工具和野生動物!過程請遵守相關規定。若發生凍瘡、土石流或火山爆發,本書作者恕不負責!)本書三大特色孩子認識地球科學的第一本書最淺顯的文字和富有童趣的圖畫,小讀者將跟著書中小女孩,一起體驗打造山林的樂趣,是地質知識啟蒙的最佳讀本。山林教育的最佳文本除了認識山林演化的過程,也包含走進山林與守護山林的指引,是台灣近年來國小推廣登山領畢業證書、親近山林的最佳文本。充滿想像力的知識繪本文字將造山運動濃縮成誇大精簡的9個步驟,和幾千萬年漫長又緩慢的變化形成對比,將學術性的知識,轉換成孩子充滿想像力的實作體驗。看似樸拙的素描與塗鴉,卻將地質與天氣的變化完美呈現,筆觸不失溫柔與力量,將山林的生命表露無遺。學習領域:生活、綜合活動、自然地球科學:造山運動、冰河作用、侵蝕作用、水循環2021年台灣登山家「果果」呂忠翰以無氧登山方式,挑戰世界第10高峰「安納普納峰」順利攻頂成功,成為攻頂的台灣第一人。他不是要成為累積山頭數量的第一人,而是要鼓勵台灣的孩子要給自己走入戶外探險的機會,期許台灣要建立起自然探險的文化。這段報導觸動我心。同年,我初看到這本繪本,也同樣被觸動到。一位大人溫柔堅定的對小女孩說,來造一座山吧!一步一步透過9個步驟,小女孩身體力行,最終大山矗立、生意盎然。我們都知道大山不可能如此被建造,但我們感受到了大山多麼不容易的成為它現在的樣子,滋養著萬物,透過這本繪本,我們僅須用短短的一生,就可以認識屹立億萬年的大山;也可以說,雖然我們短短的一生遠遠不足以造山,我們卻能夠花上一生去守護它的未來。在一個看不見的敘述者輕柔的指導和鼓勵下,小女孩創造了一座雕刻精美的山峰,充滿了動植物,同樣適合遠足或安靜的沉思。堅實的主題架構,引人入勝的故事題材,以及作者對地球科學的知識,使這本書完全適合課程使用,而低調的幽默,吸引那些喜歡,甚至需要令人難忘的視覺效果,來補充資訊文本的中年級學生。──兒童圖書中心公報作者用幽默的敘述,親和但豐富的資訊鼓勵書中的小女孩,讀者也在閱讀的過程受到邀請,成為造山過程的完全參與者。插畫家素描般的插圖與引人入勝的基調相得益彰。《我們來造一座山》將地球科學偽裝成一本迷人的操作手冊,不僅提供有用的知識,更是引人入勝的圖畫書。──基爾庫斯評論【審定】游能悌|台灣大學地質科學博士、清華大學通識教育中心副教授【推薦】江秀真|社團法人台灣福爾摩莎山域教育推廣協會創辦人呂忠翰|世界公民兼探險家呆黑蘑|地質科普部落客雪羊|山岳攝影家焦傳金|國立自然科學博物館館長詹喬愉|台灣登山家盧俊良|「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師藍白拖|背包旅人(按姓名筆畫順序排列)


繪本 大山 作者 台灣大學 地球