★符合SDGs聯合國永續發展目標主題閱讀文本★★真實事件改編的故事，以STEAM提供跨領域學習的知識，附贈動手操作遊戲卡及貼紙，是小一新生必備好看又好玩的科普繪本★台灣是個四面環海的島嶼小國，認識海洋與永續建設可說是立足台灣、放眼世界的兩個立基點。套書中包含了兩個SDGs指標：「11永續城鎮與社區」、「14保育海洋與海洋資源」，分別透過真實的事件，讓孩子隨著故事中的角色去發現環境中的問題，並藉由書中提示去想一想問題解決方案，是現代孩子培養「科學素養」與「跨領域融合學習」的最佳啟蒙圖書。●「永續城鎮與社區」指標：建設包容、安全、具防災能力與永續的城市和人類住區。《孩子的第一套STEAM繪遊書》04火車鑽進地底下一百多年前的倫敦，是全世界最繁忙的大都市，人們搭乘的馬車擠滿了主要幹道。這臭氣沖天、走在其中需要不停閃躲馬糞的城市，有沒有什麼方法能改變這個情況呢?一位律師發想：何不在倫敦地底下建造火車軌道，人們就可以搭乘火車進城啦！在地底下挖火車隧道，要怎麼做呢？還要說服人民，在地底下搭乘火車是安全的，這又要怎麼克服？《孩子的第一套STEAM繪遊書》07不能再斜的比薩斜塔一千多年前，國力強盛的比薩國準備在廣場上興建鐘樓，歷經數百年以及好幾位建築師輪番上陣，比薩斜塔終究無法蓋成直挺挺的模樣，但幸好終於穩定下來，得以屹立不搖，並且成為舉世知名的建築，每年吸引數以萬計的觀光客造訪。但是近年來，這座斜塔越來越斜，該怎麼辦？而在想辦法讓斜塔不要越來越斜的設計或工程進行時，竟然有居民不希望斜塔變直，也反對用鉛塊來拉住斜塔，因為太醜？！●「保育海洋與海洋資源」指標：保護和永續利用海洋和海洋資源，促進永續發展。《孩子的第一套STEAM繪遊書》01搶救大灰鯨1988年10月，位於北極圈的一個因紐特族村子的人，發現有三隻大灰鯨被困在冰層底下，如果沒有孔洞讓大灰鯨浮出水面呼吸的話，牠們就會溺死。因紐特人該怎麼做呢？他先是找族人一起幫忙開鑿冰洞，接下來救援的人越來越多，更引起世界各國的關注，也提供了各種方法，最後大灰鯨有沒有得救呢？《孩子的第一套STEAM繪遊書》09SOS！石油怪獸甦醒了2010年4月20日，英國石油公司的工作人員一如往常地在墨西哥灣鑽油平台作業，卻因為一個疏忽引發大爆炸，不僅設備全毀，嚴重的是地底下的石油蔓延到了海中……。事件當下造成了數千隻海鳥、海豚死亡，當地的作物也無一倖免，生態學者、動植物專家都懷著心痛又著急的心，希望能拯救受到重傷害的環境，他們該怎麼做呢？本書特色原創的科普文本，帶給孩子面對真實世界與學科學習的連結體驗取材自真實事件，為孩子帶來一樁樁難題，看人們如何想方設法解決問題，提供孩子在學校學習與生活應用的連結。扣合STEAM的學習方法的繪本遊戲書以STEAM：科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）、藝術（Art）及數學（Math）等跨領域學習方式所企劃的繪本遊戲書，利用本書設計的STEAM遊戲，並配合紙卡操作，體驗跨領域學習一點也不難！培養孩子科學素養的最佳科普讀物「故事」、「任務」和「提問」，是累積知識、培養態度和增強技能的三大重點。適合家庭親子一起學習，更適合學校作為科普閱讀的讀本。★榮獲台北市立圖書館108年度第77梯次好書大家讀推薦知識類圖書★★109年度臺北市國民小學推動兒童深耕閱讀計畫優良閱讀媒材推薦【專業推薦】國小閱讀老師聯合推薦：陳麗雲｜國立台北教育大學語文與創作學系兼任講師、教科書編寫作家、語文專欄作家、新北市Super教師劉怡伶｜宜欣國小閱讀教師劉綺怡｜長春國小閱讀教師賴玉敏｜鶯歌國小閱讀教師傅宓慧｜龍星國小閱讀教師邱怡雯｜順安國小閱讀教師高毓屏｜龍安國小閱讀教師林于靖｜石牌國小閱讀教師各教育領域專家好評推薦：王子華｜國立清華大學竹師教育學院副院長、教育與學習科技系教授阿亮老師｜綠教育創辦者、自由教育者、作家陳振威｜新北市國民教育輔導團自然科學輔導小組專任輔導員陳木城｜實驗學校創辦人、兒童文學作家賴以威｜台師大電機系助理教授、數感實驗室共同創辦人盧俊良｜阿魯米玩科學粉專版主、宜蘭縣岳明國小自然科任老師
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