人生不卡關!厲害大人的養成套書:《什麼是真正的堅強?》+《什麼是真正的聰明?》【全民教育學者齋藤孝的「人生教育」系列vol.1+2】

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﹝日本知名全民教育家‧千萬暢銷作家﹞齋藤孝打破閱讀年齡分界、突破260,000冊的系列作 ★讓日本書店店員驚呼的現象級作品★大人和學生同時排隊結帳的超人氣系列 《什麼是真正的堅強?》──寫給當代的「人生教育」系列第一彈──透過這個系列,認識自己、了解他人、明白這個世界,在每次跌跌撞撞中重新起身。關於學習、關於人際、關於挫折,學會獨立思考的能力,打造屬於自己的未來。 為什麼要學習?讀書有什麼意義?如何與人相處?面對失敗的時候,該怎麼做才好?          想跟大家一樣,不好嗎?想要做自己,可以嗎? ──討厭的事情不會消失,希望你能學會如何面對──當你考上東大法律系後,卻發現自己不想當律師、想改從事教育,結果到了33歲還在學校唸書當學生,這時候之前的同學們都已經開始執業、事業有成──你覺得,自己是失敗者嗎?這是作者齋藤孝的經歷,在書中,他分享自己如何做出人生分岔路口的每一個決定、如何面對自卑和比較的情節、又如何讓自己堅持所選擇的道路。 當所有的主流觀念都在強調要學會怎樣成功,「人生教育系列」的第一本《什麼是真正的堅強?》則是要傳達「接受失敗的能力」。感到壓力、害怕犯錯、遇到水逆和發生黑歷史──身而為人,這是一生都要面對的課題。「堅強」並不是讓自己完美、無懈可惜,而是要如何接受失敗、負面的事件,並有快速修正的能力,也就是具備受挫的勇氣、重來一次的心理素質。 ‧負面的情緒也有存在的意義,不需要無時無刻都強迫自己正向思考。‧別害怕失敗,先想著如果失敗了,下一步要怎麼做。‧把大問題分解成小問題,從解決小問題開始,朝向解決大問題努力。‧沒有最完美的結果,也一定會有最佳替代方案。‧習慣用自己的弱點作為逃避的藉口,一輩子都只能逃避。 ──接受不完美、理解不一樣,就是堅強──《什麼是真正的堅強?》從解答「堅強和軟弱」的定位開始,解析害怕失敗的心理,如何建立面對失敗後重新再來的心態,並克服每個人在人生不同時期一定會產生的比較心理和自卑感,重新思考該以什麼方式面對每一段不如意、不美麗的黑暗時期。 ◎首先,了解堅強的定義、軟弱的定義軟弱是「無法控制情感的波動」,試著從改變行動開始,改變思考的習慣,調整自己的狀態,讓身心維持穩定平靜。◎解析「害怕失敗」的心態,是為什麼?翻轉伴隨失敗而來的負面心態,將失敗重新定位成「成功之前,必定會發生的過程」,並將個人特質和行為結果分開來思考。◎練出「修正後、重新再來」的力量有面對失敗的心態之後,重要的是要具備察覺問題的能力,可以自己分析「是哪裡做不好」,並能準備好最佳的替代方案。◎誠實面對從比較心理所產生的自卑感認清理想的自己和現實的自己之間的差距,從接受各式各樣的價值觀開始;不要追求原本就沒有的,發現已有的優勢並加以發揮。◎從不願意回想的黑歷史中,找出有意義的燦爛的光記憶是偏頗的,會聚焦在當下感覺懊惱、自卑、丟臉的往事,別因此否定當時的自己和當時的回憶。◎只要能重新振作,一切都有可能「維持好心情」是可以養成的習慣,為自己設定轉換心情的一句話、一件事,增加情緒平穩的時間,鍛鍊柔軟但堅強的心態,從每一次的失敗中重新站起來。 ▍全民教育家的暖心佳句,陪你一步步建立堅強的心內心強大並不是要跟誰爭個你死我活,而是與自己的戰鬥,擁有「自制力」。失敗並不表示「你不行」,而是要在告訴我們「這種作法不行喔」。光是能找到自己真正願意傾注熱情的事物,就是一種幸運。累積了鼓勵別人、也被別人鼓勵的經驗,人才會變得更堅強。「弱點」只不過是從某一面看到的價值觀,換個角度看起來就會截然不同所謂幸福,就是讓自己過得舒服。既然是深思熟慮之後才做的決定,就不要後悔;意識到錯誤,改過來就好了。 ▍必讀族群推薦!Ø想要有面對困難的勇氣、想知道除了怪水逆之外還能做什麼的人。Ø給家有青少年的家長,想引導孩子擁有獨立思考、解決問題且不從眾的能力。Ø給希望在有限的課堂時間內,養成學生多元價值觀的教育工作者。Ø每一年都想下定決心做出改變,但因害怕失敗而不了了之的人。 ▍日本亞馬遜讀者好評,一本適合跨世代共讀的好書!「雖然是寫給青少年學生讀者,但充滿了成年人也該學習的內容。」「推薦給容易陷入低潮的人……特別是人生經驗還不夠,還不習慣遭遇失敗的國高中生。」「買給沉迷電動的兒子,就算他不讀、我自己讀也有收穫……不分年齡都能看。」「不管幾歲,都能重新來過,無論遭受多少次失敗都沒關係。」 《什麼是真正的聰明?》跨世代的終身學習課題、「人生教育」系列第二彈「希望這本書,能讓你了解活著的價值:)」──﹝日本知名全民教育家‧千萬暢銷作家﹞齋藤孝 學校和考試,是進入社會前的預演,練習要如何與人相處、該如何解決問題;重點不是考高分,而是找到自己做起來比別人輕鬆的事情。 ▍強烈推薦你們,一定要讀!Ø討厭讀書考試,想知道可不可以不去上學的國、高中生。Ø希望孩子能主動學習,但每次溝通都變成說教、最後和孩子吵架的苦惱家長。Ø想讓學生多元發展,同時不要忘記社會現實面的教育工作者。Ø覺得自己在學成績不佳,因此現在注定什麼都做不好的人。Ø在學校成績還不錯,但出社會後表現差強人意、感受到強烈落差的人。 ◎比起考試選對答案,能為自己做出最好的選擇,才是聰明。考試成績好,就是菁英嗎?學歷不是一切,那為什麼還要上學?什麼是「頭腦好‧聰明人」?只做喜歡的事情,不行嗎?當然可以!不過,沒人告訴你──未來想要主宰自己的人生,現在應該要做什麼?在「人生教育」系列的第二本,希望你了解為什麼要上學、考試?為什麼要學習、閱讀?以及為什麼一定要「找到熱愛的事情」。 ──現在,對你來說什麼是「真正重要的事」?──什麼是真正的聰明?不是智商高、成績好,而是同時具備判斷力、熱忱和行動力,可以在順境和逆境時瞭解當下重要的事情、做出對自己最正確的選擇,讓自己在人生的各個階段擁有「生存力」。 ──知道答案不只一個,了解自己能發揮優勢的地方──▍上學、考試和唸書,讓未來的你有更多選擇◎「不勉強念書也沒關係」──這種話過於天真!學習各種學科,就是學習從不同的角度看待事情,擁有不同的思考方式。◎學校是了解人際關係、練習與人相處的地方。藉由課堂和社團,接觸到各式各樣性格的人,在出社會之前,學會如何跟不同的人聰明相處。◎考試是一種「發現自我優勢」的方法,從準備考試的過程中,發現自己適合哪一種做事方式和風格,哪一種的效率最好、最快。▍一定要做的三件事:閱讀、找到熱愛的事物、學會情緒穩定◎打開一本書,就是一個不同的世界,就是一個人智慧的累積。當透過閱讀,發現自己不是唯一苦惱的人、發現新的想法,就算獨自一人,也不會感到孤單。◎因為熱愛、喜歡,所以會想了解更多與這件事有關的事物,這是自主學習並讓自己了解「學習其實很有趣」的出發點。◎控制自己的情緒,不要隨便遷怒在其他人身上;無論未來想做什麼事情,絕對不要以為溝通能力和人際關係不會影響自己。▍相信無論任何事情,都有不同的選擇和轉機◎盡自己現在最大的努力!就算還是不行,也還有別條路可走──能意識到這點,才是真正的聰明。◎人的價值,並非取決於「能不能做到某件事」,光是本身的存在,就已經充滿意義了。◎有能力去思考「現在,什麼是最重要的事情」。 【希望青少年知道&大人現在理解也不晚的事情──】‧學校畢業後的人生,需要的聰明是在「適應社會的能力」上。‧隨著時間經過,情況就一定會改變。現在的苦惱,不可能永遠持續下去。‧如果會傷害到自己,就必須先跑再說。這並不是膽小,而是為了保護自己必須做的重要決定。‧即使發生痛苦的事,只要有喜歡的事物、熱愛的興趣,就能擁有繼續努力生活的力量。‧不管開不開心,都能開朗地、情緒穩定地與別人相處。 【出版預告‧敬請期待】「人生教育」系列作3:《什麼是真正的朋友?》跨世代的課題、人際關係的煩惱解方。要有結交摯友的本事、與異溫層應對的智慧,以及一人獨處的能耐。交朋友的真正意義,不是害怕沒有人陪伴,而是需要知道如何「與人建立並維持關係」。


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