如何只靠父母，就讓孩子聽英文像聽國語一樣好？ *弟弟四歲時，將美國小學二年級程度的300字英文故事書，一字不漏地說出來。*姊姊七歲時，用英文講了30分鐘自己即興編的故事，讓弟弟聽得興味盎然。*小四的姊姊，聽完31卷49小時的《哈利波特》錄音帶後，開始閱讀700多頁的英文版《哈利波特》…… 他們家裡的日常對話只有國語。孩子從未被教過任何英文發音。孩子沒用過任何語文教學教材。孩子甚至連ABC是圓的還是方的，都不知道。 這是汪培珽的親身教養經驗談── 當大家還在爭論英文教育方向的對錯時，她悄悄地開始幫孩子唸起英文故事書，一唸就是七年。 她不喜歡在家跟小孩說英文。日常生活就是要說自己媽媽的母語。她不喜歡唸中文故事書時，穿插英文在裡面，她覺得這沒意思。她也不喜歡明明是陪小孩烤餅乾，卻還規定自己要跟小孩說英文。 汪培珽直覺認定：只要每天唸英文故事書給小孩聽，久了，小孩自然就聽得懂英文。而且「唸不唸故事書」掌控在自己手裡，不必配合補習的時間和老師的教法，所以它是最容易持之以恆的做法。父母想要成功地教養孩子，沒有一件事不需要持之以恆。甚至她唸到孩子已經會聽英文、愛上英文故事書了，她還是繼續唸。因為，故事書能給孩子的，不會只有英文這一項能力而已。 ** 《培養孩子的英文耳朵》出版後，影響了整個世代父母教育孩子的方向。也不知培養了多少的孩子，英文大字都看不懂一個，卻可以聽英文故事聽得毫不費力。 如何只靠父母，就能讓孩子聽英文像聽國語一樣輕鬆？答案就是：持續地幫孩子唸英文故事書。 就這麼簡單嗎？沒錯，不要懷疑，就是這麼簡單。除了唸英文故事書之外，她什麼也沒做。 怎麼唸呢？也很簡單。翻開英文故事書，一句英文原文，配上一句中文翻譯。這個翻譯的工作，只需要做三次就好。只要孩子沒異議，之後這一本英文故事書光唸英文就好。但新加入的，還是有三次的中文翻譯。 整件事成功的關鍵，不在孩子對英文故事書的接受度。而在父母有沒有「不成功絕不罷手」的決心而已。 ** 為什麼汪培珽只培養孩子的英文耳朵呢？ 【如果我有一根魔法棒】 如果我有一根魔法棒我只要拿它朝你一指你馬上就學會了英文但是你只能在英文的「聽、說、讀、寫」裡任選一項──其他不會的，得靠自己學請問你會幫你自己，或你的孩子選哪一項 ──汪培珽 或許，多早開始學英文，真的不是成功的保證。但是，啟蒙教育的方向是否正確，一定具有關鍵的影響力。 ** 如果你的孩子「還小」，你又希望可以幫他們打好學英文的基礎，汪培珽建議：請把注意力全都放在「聽力」上面。除了訓練孩子聽英文的能力外，其他的任何努力都請先暫時不要做。父母就是不間斷地讓孩子聽更多的英文故事書，就好。 至於這個「還小」的標準是什麼呢？她說，只要孩子還願意待在你身邊聽故事，都叫「還小」。
